A Academia de Liderança constitui um pilar fundamental da FAP na capacitação do movimento associativo estudantil da Academia do Porto, assumindo a formação como um instrumento estratégico para o reforço da representação estudantil. Sustentada numa relação de proximidade com as AAEE, esta academia procura solidificar o sentimento de pertença à Federação e ao trabalho que nela é desenvolvido, desenvolver lideranças conscientes, críticas e responsáveis, contribuindo para uma academia mais democrática, participativa e preparada para os desafios do futuro.

A sua ação concretiza-se através de quatro atividades complementares: o FAP Form, focado na formação aprofundada, na exigência crítica e na partilha de conhecimento com especialistas e antigos dirigentes; os Form Days, que garantem uma formação acessível, abrangente e financeiramente sustentável para o maior número possível de dirigentes; as Form Sessions, que asseguram uma capacitação contínua e ajustada às necessidades reais das AAEE; e o Gerações em Diálogo, que promove a aprendizagem intergeracional através da partilha de experiências entre atuais e antigos dirigentes associativos.

Objetivos da Academia de Liderança e da sua estratégia formativa:

• Reforçar a capacitação dos/as dirigentes associativos, através da promoção de formações avançadas que complementem o debate interno federativo, bem como de formações de base em áreas instrumentais essenciais ao trabalho quotidiano, fortalecendo de forma integrada as competências técnicas, políticas e estratégicas.

• Consolidar o sentimento de pertença à FAP e a identidade coletiva entre as AAEE, através de atividades orientadas para a construção de equipa, promovendo simultaneamente a partilha de boas práticas e a aprendizagem colaborativa como ferramentas de coesão e fortalecimento do movimento associativo estudantil.

• Afirmar uma formação associativa sólida e estruturada, desenvolvendo ferramentas de formação política e criando espaços qualificados de debate e reflexão crítica sobre o ensino superior, a inovação pedagógica e o futuro das profissões, sustentados em informação legislativa e estudos atualizados, com vista à promoção de lideranças estudantis críticas, responsáveis e socialmente conscientes.